01项目速览

你提供的是一套4周学习目标、练习与复盘模板。AI协助初稿、分类或构思,最终资料核对、取舍、修改与交接由你完成。

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项目

起步约定

经营方式

数字产品

首批客户

目标清楚但需要拆计划的自学者

最小交付

一套4周学习目标、练习与复盘模板

开工输入

具体目标、已有水平、每天可用时间和截止日

修改范围

先约1轮集中修改;数量、主题或用途改变重新确认

首期目标

完成1份脱敏样品,让目标用户指出一个具体使用问题

数字产品的核心是使用说明、空白模板和经过检验的示例;客户专属填表、陪练和持续更新另约。

02谁适合做

需要的基础能力是能把目标拆成可观察任务,并留出调整余量。能读懂客户材料、愿意回查错误,比一次生成很多内容更重要。有相关行业经验的人可以先做熟悉的场景;没有经验就缩小到本文的练习规格。

先自行完成第10节示例,再判断是否接单。若连输入是否齐全、结果是否可靠都无法判断,应先补基础能力或请懂该领域的人检查,不以AI输出流畅作为可以收费的依据。计划不能替代真实练习或诊断学习障碍。没有试用反馈时,只标规划版。

03启动投入

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投入项

起步预算或条件

费用口径

电脑、网络与必要耳机

复用现有设备

没有设备时另询实际购买价,本文不强推购机

主工具

LibreOffice许可费0元;飞书基础与实际账户权益分开,公式、协作或高级功能先试用

先用下节方法测试当前账户

首份练习

可先选免费功能与自有材料

新增工具支出0元是条件性方案,不代表全部功能免费

可选订阅与付费素材

先核结算页,再决定是否承担

实际支付记F,不先填0

平台与获客

开售前确认实际类目、账户条件和交易方式

保证金占款、佣金与推广费分开

无需先买课程或一次订多种工具。能用免费路径完成约定交付就先练;必须付费才能完成时,应在接单前把金额与权益记入报价。共用工具、平台与费用核验

04工具与技能准备

主组合为豆包普通对话+LibreOffice Calc/飞书基础表格。先复制原始数据,在Calc或飞书表格新建字段,原始值与处理后值分列。AI只接收脱敏样例来建议字段或公式;实际公式先在测试区域计算。交可编辑表时附一页字段说明,导出XLSX后重开检查公式、日期和空值。

接单前的能力练习:至少试一次空白、重复及正常数据;未知数保留待确认。请试用者独立新增一行并找到结果,不能只展示截屏。本项目还要专门练习“能把目标拆成可观察任务,并留出调整余量”。

功能受限时的回退:云端权限或额度不足时用本地Calc;不会的复杂公式先改成可核对的简单字段,不出售未测试的自动化。工具官方入口与说明见豆包入口 · LibreOffice费用与商用 · LibreOffice入门手册。请在自己的设备和账户完成小样测试,确认输出规格、额度与费用后再接单。

05时间怎么安排

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阶段

规划时间

结束时应有什么

补基础能力

约4小时,可分多天

能完成第4节练习并说出限制

第一份完整样品

约3~6小时

包含核对、修改和可打开的文件

首版制作(可复用)

约3小时

覆盖第1节规格,材料复杂时重新估算

了解需求

每天20~30分钟

需求与反馈记录,没人咨询也保留结果

以上时间供排期参考,请用第一份样品记录自己的实际耗时。每天只有30分钟时,先用一周分段做样品,交付日期按总工时安排;每天1~2小时可同时留出校对和反馈时间。数字产品首版开发约3小时,每次交付与答疑另预留15~30分钟;获客、更新和退款另记。接单后用开始、结束和返工记录替代规划数。

06客户与平台

目标先锁定目标清楚但需要拆计划的自学者。向对方确认目前怎样完成这项工作、最容易出错的地方、希望拿到什么文件,再展示样品。先找一位目标用户试填,按失败点改模板。试用只证明能否使用,付费意愿要另外验证。

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渠道

具体动作

费用与限制

已有关系与转介绍

在对方同意后提供样品、范围和截止日

留存报价与验收,不批量私信陌生人

小红书/B站/视频号

搜“学习计划模板 自学安排”了解问题,展示自己的过程和修改依据

先按平台规则展示自有作品;上架前确认可售类目、主体条件和交易要求

猪八戒

在相关类目查看需求与交付规格,核对当前账户入驻条件后再考虑接单

保证金与交易费不能假定为0;具体类目可能不适合本项目

飞书作品页

放样品、填写说明和版本记录

文档链接本身不代表已建好付费商城

比较同行服务时,记录具体规格、修改范围和价格适用条件。文中的试报价用于定价练习;开始交易前,先确认实际平台费、退款与结算规则。

接需求时逐项问清楚。 先问用户最终要独立完成什么任务、已有基础、每天可用时间和实际截止日。把“学会AI”改成“能自己完成一份经过检查的通知”等可观察目标,不将时间表当作能力保证。

第一批客户怎么谈。 先围绕一个明确工具任务做四周样品,附一份填写说明。与入门陪练组合时,计划、课堂和持续监督分别约定,不以规划表承诺考试、就业或收入结果。

07一单的完整操作

  1. 确认范围与授权。收齐具体目标、已有水平、每天可用时间和截止日;写明交付为一套4周学习目标、练习与复盘模板。缺资料列成问题,让客户确认后再开工;保存原件,约定修改、截止日与允许的处理工具。
  2. 先把“学会某工具”改成能完成的一项具体任务,确认已有基础。
  3. 按周拆输入学习、动手练习和检查产物,AI辅助建议顺序。
  4. 给每天安排符合可用时间的小任务,预留补课与休息,不堆满所有空档。
  5. 让试用者按一周执行并记录偏差,交可调整模板与复盘问题。
  6. 检查并交接。按第11节验收,文件名用“项目编号_内容_版本_日期”,交最终稿、约定源文件和未解决项。让客户实际打开并按用途试用,保留确认记录;未经允许不将材料或结果放入公开作品集。

下面提示词是初稿辅助,把占位内容换成已确认材料;生成后仍执行上面的人工步骤。

提示词 · 替换材料后使用
任务:协助完成学习计划模板,服务对象为目标清楚但需要拆计划的自学者。
交付范围:一套4周学习目标、练习与复盘模板。
输入材料:[粘贴已脱敏、获授权的真实材料]。
需要核对的能力与条件:能把目标拆成可观察任务,并留出调整余量。
请按这些字段输出草稿:周次、具体目标、每日可用时间、练习、完成产物、偏差、调整。
先列缺少的材料,再处理已知部分;缺失值写“待确认”,不要补造来源、金额、身份、时间码或业绩。
每个结论标明来自哪条输入;将事实、建议和无法判断的内容分开。
请额外检查这个风险:计划不能替代真实练习或诊断学习障碍。没有试用反馈时,只标规划版。
最后给人工检查清单。不要声称已经发布、成交或验证效果。

把步骤落实到文件与动作。

从目标产物倒推基础操作,拆成学习输入、动手练习和检查结果。每周只引入有限的新操作,先能完成再谈速度。AI建议的进度需按本人条件调整,不把所有空闲时间填满,保留休息和补课。

每天任务写到能开始,例如用自有材料完成一张封面草稿,而不是“提升审美”。完成标准同时包含保存、检查和复述方法;看完教程不等于能做,做出一次也不等于已能稳定处理新材料。

每周记录实际用时、卡点和是否需要帮助,下一周据此减任务或补基础。没有试用反馈时标规划版,执行后的调整是模板的一部分,不将延期描述成用户缺乏自律。

08报价与收入测算

教学试报价设为19元/份,对应第1节完整范围;数字产品按一份使用许可或模板包理解,定制服务按一份订单理解。这个金额未得到市场成交验证,是否有人愿意付费需要用样品和真实反馈判断。超过范围、加急与多轮修改先重报,平台订单同时遵守其约定。

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教学情景

营业收入

计算到哪一步

当月0份,使用免费练习路径

0元

新增工具可为0元;若有订阅F或推广支出,现金为负,学习仍耗时

假设19元×4份

76元

扣实际工具F、素材M、平台P、退款R与税费T前的收入

同上,另假设按收入扣20%

76元

演算扣15.2元后为60.8元,仍需扣F、M、R、T

20%只作统一压力测试,不是任何平台已核定费率,也不是最高收费承诺。现金结余=76-F-M-P-R-T;没有代入实际费用前不能称到手或净利润。数字产品首版开发约3小时,每次交付与答疑另预留15~30分钟;获客、更新和退款另记。最终再除以获客、制作、沟通与返工的总小时数,评估是否值得继续。

首笔年费需一次计入现金,按月摊销另列,不能混成实际月付价。没有真实订单时收入栏保持0份实收,不用上述演算替代成果证明。

把返工与获客算进时间。 再做一个只为理解工时的演算:假设首版开发3小时,获客与沟通合计2小时,每份交付及答疑半小时,卖出4份则总时间为3+2+4×0.5=7小时。按本文教学试价19元,营业收入是19×4=76元,收入除时间约为10.86元/小时,尚未扣工具、素材、平台、退款和税费,也不是你的实际时薪。若只有一份销量,开发时间不会自动消失;如果售后反复改成单客专用,应该重新确认定制范围,不能继续按通用模板计算。 以上小时数、成交量和分摊方式均为教学假设;没有成交时,继续如实记录零收入和已发生时间。

09新手首周计划

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日程

当天动作

可检查产物

第1天

选定一类目标清楚但需要拆计划的自学者,理解其当前做法

一个问题与边界,不直接设计大套餐

第2天

用豆包普通对话+LibreOffice Calc/飞书基础表格完成一次小测试

功能、额度、导出或打开结果记录

第3天

按第10节输入完成第一版

学习计划模板样稿与原件对照

第4天

检查“能把目标拆成可观察任务,并留出调整余量”,修掉最明显错误

修改前后与原因

第5天

整理样品、字段说明和试报价

第1节范围与第11节验收项

第6天

请一位目标用户试用或反馈

原话、卡点及是否愿意付费,未反馈就标未取得

第7天

复核工时、支出和需求

决定继续练习、缩范围或做一份小单

一周目标是完成样品与一次有效反馈,不保证一周成交。未完成基础练习就顺延,不为了日程表跳过事实核对。

10示例与可复制资料

下面用模拟资料演示制作与检查方法。先完成一份练习,再替换为自己有权使用的资料。输入为:用户每天30分钟,希望4周学会做一张清楚的封面。

参考输出:第一周目标是能建画布与导出,第二周练文字层级;计划只是建议,不把四周写成专业设计能力保证。涉及图片、视频时,这里展示制作方案与核对方法,实际成品要用第7节流程完成;涉及访谈时间码、客户规则或动态价格时,不用模拟值冒充实查。

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练习记录

可直接填写的内容

输入卡

用户每天30分钟,希望4周学会做一张清楚的封面

第一版输出应表达

第一周目标是能建画布与导出,第二周练文字层级;计划只是建议,不把四周写成专业设计能力保证

先检查什么

对照原件检查事实与“能把目标拆成可观察任务,并留出调整余量”

无法判断时

写明缺什么资料、由谁确认,保留版本,不直接交为定稿

可复制的工作表表头:“周次、具体目标、每日可用时间、练习、完成产物、偏差、调整”。把字段分列后填一条完整记录,保留一行空白作为下次模板;不必把所有内容挤入一格。

需求单可复制:“项目学习计划模板;本次输入____;交付规格____;用途____;截止____;允许使用的工具与存储位置____;素材或数据授权____;修改____轮;尚待确认____。”

交接单可复制:“文件____;版本____;已核对依据____;本次修改____;未解决项____;客户打开或试用结果____;确认日期____;后续更新范围____。”

完整教学练习。 模拟每天30分钟、四周目标是能独立制作一张信息清楚的封面,不承诺成为专业设计师。

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周次

计划任务

可观察结果

第1周

建画布、录入文字、导出

能保存并重新打开

第2周

练文字主次与边距

缩小后仍看懂标题

第3周

替换照片、检查裁切

主体与重要字完整

第4周

换新主题独立完成

能说明选择和检查方法

补课区

未完成任务顺延并写原因

不靠跳过检查赶进度

复盘

实际用时、卡点、下周调整

有记录再称已执行

怎样判定做对了。 让使用者说清今天从哪里开始、什么时候算完成、卡住怎么办。模板不能诊断学习障碍或替代专业辅导;目标、时间和能力发生变化时重新规划。

11验收与常见问题

常见问题与处理:计划不能替代真实练习或诊断学习障碍。没有试用反馈时,只标规划版。如果客户说“再完善一点”,请其指出缺字段、错事实、难操作还是新增用途,再判断属于修错还是扩范围;修正事实错误不以“AI就是这样”为理由推给客户。

12工具来源与使用前检查

按第4节选择工具后,先查看官方功能说明、账户额度和素材许可,再做一次小样。接单前应确认能输出约定的格式,并将额外费用写进报价。

工具费用与平台使用说明

费用资料整理日期:2026年10月31日。价格、额度、促销和交易规则可能变化,付款前请按自己的账户再次确认,并保存结算与许可说明。

完成第一份真实订单后,记录制作、沟通、获客、修改和售后时间,再与第8节的演算对照,决定是否调整价格和交付范围。

看懂以后,动手做一份。

今天先完成一个小步骤。

对照示例做样品,把不确定的地方记下来,再按检查清单修改。

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